jueves, 9 de junio de 2016
lunes, 23 de mayo de 2016
Unidad 2. El compromiso individual y social del ser humano
El
ser humano de desenvuelve en tres planos diferentes, el biológico que tiene que
ver con sus funciones vitales y el equilibrio que debe de mantener un cuerpo
saludable, la social que está relacionada con su comportamiento ante la
sociedad a la que pertenece, la obediencia a las normas impuestas y que
garantizan la armonía de la misma, la concesión de su derecho a gobernarse a
cambio de ser gobernado por el Estado, el cual procurará su bienestar prestándole
los servicios básicos de salud, vivienda y acceso a la educación y finalmente
el psicológico que tiene que ver directamente con la percepción particular que
tenemos del mundo como individuos.
La
inteligencia emocional es la capacidad del conocernos y de reconocernos, así
como por medio de la competencia comunicativa seremos capaces de expresar
nuestros sentimientos y pensamientos, para entablar un dialogo con nuestros
semejantes y resolver problemas o presentar soluciones a situaciones que se nos
presentan en nuestra vida diaria. Para el debido desarrollo de la misma se
requerirá de autoconocimiento, autocontrol y autoestima. En resumen, para
comprender a los demás deberemos primeramente de conocernos y comprendernos a
nosotros mismos. La alteridad nos permitirá ponernos en el lugar de los demás y
ser capaces de aceptarlos con sus diferencias respecto a nosotros.
La ética
es la capacidad de juzgar nuestros actos y de diferenciar el bien y el mal, es
la rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales. Cada una de las
profesiones tiene un código de ética, que son pautas de conducta que le permite
al profesionista realizar su trabajo de la mejor forma posible. Pero, hay que
diferenciar la ética de la moral, la ética juzga un acto como bueno y como malo
de acuerdo a su objeto, su fin, sus circunstancias, podemos decir que la ética
viene de adentro hacia afuera, mientras que la moral son normas de conducta que
formamos a partir de nuestra educación o experiencia, son aquellas normas
dictadas por instituciones fuera de nuestro ser, por ejemplo, la iglesia, la
escuela, la sociedad misma.
En
resumen, el hombre es un ser integral, que se actúa dentro de una sociedad, pero
que mantiene su individualidad por medio de sus diferencias, mismas que deberán
de ser respetadas por los demás siempre y cuando no se afecten la libertad de
alguien más. Los actos de las personas serán sancionados por la sociedad
considerando los principios de la ética y moral, las circunstancias y el
contexto que los rodean.
martes, 19 de abril de 2016
AUTOREFLEXIÓN
LAS
DECISIONES
La toma de decisiones impacta a la
organización cuando quienes las toman forman parte de su administración o su
dirección, pero, cada día nosotros como personas vivimos en un continuo tomar
de decisiones, que ropa ponernos, irnos en taxi o en camión, dormirme más tarde
o despertar más temprano, cada decisión tiene un costo de oportunidad, ahora
mismo yo tomé la decisión de hacer esta tarea en ligar de jugar un poco con mis
hijas, todas nuestras decisiones impactan nuestra vida, pero debemos de ser
conscientes de las consecuencias de las mismas.
Trabaje
cerca de 4 años en el Departamento de Recursos Humanos de una empresa,
manejábamos aproximadamente 50 empleados, pocos, relativamente sencillo, pero
un día sucedió que uno de mis compañeros, el que se encargaba de mandar las
incidencias (retardos, faltas, incapacidades, etc.) al departamento de nóminas,
fue requerido por el Jefe del Departamento, todos fuimos llamados después de
unos minutos, la razón fue sencilla, dentro de la misma empresa laboraba el
hermano del muchacho encargado de las incidencias, y precisamente en esa
quincena, el hermano había faltado dos días, mismas faltas que no fueron
reportadas por el responsable de ello.
El departamento de nóminas recibía un
reporte directo del reloj checador, en la cual indicaba que uno de los
empleados había faltado tal y cual día, mismos que no se veían reflejados en el
reporte de dicha quincena.
El chico acepto que había justificado
las faltas de su hermano para no afectarlo, por lo que se decidió que
presentará su renuncia de forma inmediata. Al preguntarle a su hermano, el que
había faltado, que si él le había pedido que lo justificara este dijo que no y
que si era necesario él también renunciaría, los dos fueron turnados al área de
atención disciplinaria, al final él no se fue, solo el muchacho que no reportó
las faltas.
En
esta situación hay actores: El
encargado de las incidencias y su hermano.
El Objeto fue: Las faltas borradas
injustificadamente.
El fin: Que no se le descontaran los
días a su hermano.
Las circunstancias: Tenía el modo y
estaba en el lugar oportuno.
Este hecho fue moralmente malo, puesto
que, aunque el fin era bueno, el muchacho transgredió las reglas y las normas,
nadie le pidió que lo hiciera, pero hasta cierto modo podemos justificar su
acción considerando la relación familiar que lo unía a la persona que se
ausentó a sus labores. Quizá yo hubiera hecho lo mismo.
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